среда, 14 сентября 2016 г.

Экономика: наука и хозяйство

Экономическая сфера жизни общества включает
                                                                                                      

  • Производство   
  • Обмен   
  •  Распределение    
  • Потребление



  • Производство – процесс создания материальных благ, необходимых для существования и развития человеческого общества. 
  • В процессе обмена произведенные потребительские товары доходят до потребителей, а товары производственного назначения – до производителей.
  • Система распределения в обществе включает как распределение товаров (услуг), так и распределение производственных ресурсов (факторов производства).
  • Потребление – это использование благ для удовлетворения человеческих потребностей.


Экономическая теория изучает общие закономерности поведения людей и экономической системы в целом в процессе производства, обмена, распределения и потребления благ в условиях ограниченности ресурсов.


Факторы производства - используемые в производстве ресурсы, от которых зависят количество, объем выпускаемой продукции.
Производственные ресурсы, которыми располагает общество, всегда ограничены, что ставит общество перед проблемой выбора, каждого отдельного человека или общества в целом.
Альтернативная стоимость - цена упущенных возможностей.  (Лучший из невыбранных вариантов, то количество товаров и услуг, от которых пришлось отказаться в пользу выбранного)


Экономическая наука изучает фундаментальные проблемы и способы их решения на двух уровнях. 

Микроэкономика – область экономической теории, которая изучает экономическую деятельность таких субъектов экономики, как индивиды, домашние хозяйства, фирмы, отрасли и конкретные рынки. 

Макроэкономика – область экономической теории, которая изучает функционирование экономики как целостной системы, позволяет сформулировать цели общегосударственной экономической политики и определить инструменты, необходимые для их достижения.

Экономическая наука подразделяется (зависимости от целей познавательной деятельности) на :
  1.  Позитивную (познание, объяснение и прогнозирование объективно складывающихся экономических явлений и процессов);
  2. Нормативную (выяснение условий достижения индивидами, фирмами или обществом в целом максимального результата при данных затратах, наука о рациональном поведении людей и деятельности институтов);

воскресенье, 10 апреля 2016 г.

Институт семьи и брака

Семья - основанная на браке или кровном родстве малая группа, связанная общностью быта, ведением совместного хозяйства, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью.

 Семья:

  • Один из фундаментальных институтов общества, придающий ему стабильность и способность восполнять  население.
  • Самая сплочённая и прочная ячейка общества
  • Определяет правила и нормы, ограничивает поведение человека
  • И социальная группа и социальный институт одновременно 
  • Институт, деятельность которого направлена на удовлетворение важной потребности населения - репродукции
  • Делает поведение людей более предсказуемым, а общество более устойчивым 
Общее:
  • Быт, взаимопомощь,моральная и правовая ответственность, взаимозависимость друг от друга 

Функции семьи:
  1. воспитательная(социализация)
  2. хозяйственно-экономическая(выполнение ролей потребителя товаров и услуг и поставщика ресурсов на рынок труда, плательщик налогов)
  3. социально-статусная
  4. рекреационная( досуговая и эмоционально-психологическая)
  5. регулирование сексуальный отношений
Типы семьей:
  1. Гомоганная и гетерогамная (разные показательи : возраст, этническое происхождение, статус, образование и др)
  2. Гомогенная и гетерогенная (Соц происхождение разное)
  3. Патрилокальная, матрилокальная, неолокальная 
  4. Бездетная, малодетная, многодетная
  5. Полная, неполная 
  6. Патриархальная(традиционная), партнерская(демократ.)
  7. Нуклеарная, расширенная(>3 поколений)

четверг, 17 марта 2016 г.

Этнические общности. Межнациональные отношения.

Этнос:
  • Группа людей, объединенная длительным совместным проживанием на определенной территории, общими языком, культурой и самосознанием
  • Специфические черты этноса – материальная и духовная культура, быт, обычаи и нравы и т. д.


Этническое самосознание:
  • Осознание своего единства и отличие от других этнических групп
  • Основные черты – представление об общности своего происхождения и единой исторической судьбе, осознание отличий своего этноса от соседних этнических образований
Функции этноса :
  • Дает человеку информацию, которая ориентирует го в окружающем мире;
  • Устанавливает жизненные ценности;
  • Обеспечивает человеку стабильность, т.к. этнос существует долгое время, и каждый человек обладает этническим статусом, которого его нельзя лишить.
  • Защищает человека как социально, так и физически;
Формы этнических общностей :
  • Род
  • Племя
  • Народность
  • Нация
Основные тенденции развития межнациональных отношений
  1. Дифференциация – стремление к национальной самостоятельности, развитию национальной культуры, экономики, политики и т. д. (национальная)
  2. Интеграция  - расширение связей между нациями, восприятие опыта других народов (интернациональная)
Признаки межнационального конфликта
  1. Проявление недовольства в той или иной форме со стороны любой из взаимодействующих национальных групп
  2. Низкая оценка статуса своей национальной группы большинством ее представителей
  3. Формирование установок на участие в тех или иных формах протеста;
  4. Возникновение межнациональной напряженности
Принципы гуманистической национальной политики
  1. Гармоничное сочетание национальных и интернациональных интересов;
  2. Приоритетность прав человека над любыми интересами суверенности и автономии
  3. Признание права каждого народа на самоопределение;
  4. Неприятие любых форм национального шовинизма

вторник, 8 марта 2016 г.

Социальный контроль

Социальный контроль
  • Социальные нормы

  1. Правила, предписания, требования и ожидания соответствующего поведения, а также через соотносимые с ними эталоны – образцы
  2. Регулируют социальные взаимодействия всех видов
  3. Выступают абстрактной моделью социальных взаимодействий
  4. По отношению к индивиду – мера поведения
  5. Со стороны общества – масштаб оценки этого поведения
  • Основные виды социальных норм
  1. Обычаи и традиции
  2. Моральные нормы
  3. Правовые нормы
  4. Политические нормы
  5. Религиозные нормы
  6. Эстетические нормы
 
Обычай
Мораль
Религия
Право
Назначение
Регулируют поведение людей
Кем созданы
Социальной группой
Социальной общностью
Религиозной общиной
Государством
Форма
Устная
Устная
Письменная
Письменная
Кем охраняется
Социальной группой
Социальной общностью
Религиозной общиной
Государством
На кого распространятся
На социальную группу
На социальную общность
На членов религиозной общины
На всех жителей государства
Как наказывается нарушение
Иногда – никак, иногда – осуждение социальной группой
Осуждение социальной общностью
Богом
Государством в лице уполномоченных на это людей

  • Санкции
  1. Позитивные санкции
  2. Негативные санкции
  3. Формальные
  4. Неформальные
  • Социальное поведение
    1. Внешнее проявление деятельности, в которой проявляются конкретная позиция человека, его социальные установки, то есть такая система действий людей, в которой реализуются внутренние побуждения человека.
    2. Регулируется системой социальных норм, характерной ля данной социальной системы, и установок, выработанных для себя личностью в результате усвоения этих норм и ценностей
    3. Девиантное(Отклоняющееся) поведение - несоответствие поведения официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам, стереотипам, образцам, и, следовательно, его не согласованность с ожиданиями общества\
    • Виды отклоняющегося поведения
    1. Абсолютные
    2. Относительные
    • Варианты адаптации индивида к общественным условиям
      1. Конформизм
      2. Новаторство
      3. Ритуализм
      4. Ретризм
      5. Мятеж
      • Виды отклонений
        1. Позитивные
        2. Негативные
        3. Нейтральные
        • Социальный контроль - способ саморегуляции социальной системы; система предписаний, запретов, убеждений, мер принуждения
        • Виды социального контроля
        1. Внутренний
        2. Внешний

              вторник, 26 января 2016 г.

              Самопознание

              Самопознание
              Самопознание -  осмысление человеком своей мыслительной деятельности, слов и поступков,где результатом является осознание собственных форм познания, их предпосылок, анализ содержания и методов познания.
              •  При этом объект познания совпадает с субъектом.


              Социальное познание

              Социальное познание
              Предметом познания является общество.
              1. Совпадают субъект и объект 
              2. Сложность самого объекта познания
              3. В центре стоит человек, обладающий сознанием и волей, а не стихийные силы природы
              4. Отношение объекта влияет на интерпретацию объективных данных, но не на результат исследования
              5. Возможности наблюдения и эксперимента в социальном познании ограничены

              Науки, относящиеся к общественным: социология, политология, экономика, психология, археология, этнография,  история .

              Ненаучное познание

              Ненаучное познание


              1. Мифологическое познание (исторически первая форма познания). 
              • характерна слитность логической сферы с эмоционально-волевой
              • не разделяет объект и субъект познания, вещь и слово, предмет и знак, происхождение вещи и ее сущность
              • мифы сохраняют жизненный опыт, призывают следовать определенным традициям, правилам
              • разновидности мифов:о добывании культурных ценностей, о вселенских катастрофах, о сотворении мира, биографические и др
              2. Обыденно-практическое (житейское) познание. 
              • накопление знаний в процессе жизни и деятельности людей; 
              • основой являются жизненный опыт, повседневная практическая деятельность; 
              • полученные знания прочны, хотя разрозненны и не систематичны, включает здравый смысл, приметы, верования, предчувствия, настроения и т.п.
              3. Народная мудрость. 
              • обобщение опыта, афористичность, здравый смысл. Например, пословицы и поговорки, своды рецептов, правил поведения
              4. Религиозное знание. 
              • выделилось из мифа
              • основано на вере в сверхъестественные силы, не связано с рациональной деятельностью, не предполагает логические доказательства
              5. Философское знание. 
              • выделилось из мифа
              • имеет предельно общий характер и проверяет все через доводы разума
              6. Художественно-образное познание
              • проявляется в искусстве
              • включает эстетическое отношение человека к действительности
              • познание посредством художественных образов, построенных по законам красоты
              • эмоционально, помогает ощутить дух времени